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- Rudolf Steiners Kindheits- und Jugendentwicklung -

«Jede Erziehung ist Selbsterziehung, und wir sind eigentlich als Lehrer und Erzieher nur die Umgebung des sich selbst erziehenden Kindes. Wir müssen die günstigste Umgebung abgeben, damit an uns das Kind sich so erzieht, wie es sich durch sein inneres Schicksal erziehen muss.» Rudolf Steiner, 20. April 1923

(pocket, 143p, met afb in zw)

Alexander Schmorell (1917 – 1943) stammte aus Orenburg in Russland, wo er in seinem zweiten Lebensjahr, in den Notjahren der Revolution, seine Mutter verlor, um bald danach mit seinem Vater nach Deutschland zu fliehen. Er bewahrte sich lebenslang eine innige Beziehung zu seiner russischen Heimat, die in den Jahren des Zweiten Weltkriegs, inmitten des deutschen Faschismus, noch an Intensität gewann.

Paperback, p. 132, met afbeeldingen

Sieben außergewöhnliche Filme schuf der russische Regisseur Andrej Tarkovskij (1932 – 1986). «Nostalghia», sein vorletztes Werk, entstand 1982/83 in Italien. Der Protagonist des Films, Gorcakov, ein russischer Italienreisender, besucht Piero della Francescas «Madonna del Parto»; aber dann schaut er sie doch nicht an. Mehr Kunst, so scheint es, ist im Film nicht zu sehen.

(gebonden, groot formaat, 359 pagina’s, vele illustraties in zwartwit en in kleur)

"Das wahre Ich steht in demselben Reiche, in dem da stehen diese Wesenheiten der höheren Hierarchien. Sobald man also in die wahre Selbsterkenntnis eintritt, muss man eintreten in die Reihen der höheren Hierarchien."

(Rudolf Steiner)

(gebonden, linnen band met stofomslag, 96p)

Über die «Bedeutung der Anthroposophie in einer autistischen Gesellschaft» sprach Peter Selg am 5. Juli 2018 zum 50-jährigen Bestehen des Hauses Tobias (Freiburg i. Br.). Er stellte dar, welche Einsichten der anthroposophischen Menschenkunde und Entwicklungslehre von orientierender Kraft für ein Verständnis des von Kanner und Asperger 1943/44 erstmals beschriebenen Krankheitsbildes sind und welcher inhaltliche Verständnis-Durchbruch Ärzten wie Karl König und Hans Müller-Wiedemann gelang.

Paperback, p. 96

Der Band vereinigt die ausgearbeiteten Beiträge eines Kolloquiums an der Freien Hochschule Stuttgart (Seminar für Waldorfpädagogik)

Paperback, p. 224

- Rudolf Steiners Kurs für Theologie-Studenten – Stuttgart, Juni 1921 -

Vom 12. bis zum 16. Juni 1921 traf sich Rudolf Steiner im Haus der Anthroposophischen Gesellschaft in Stuttgart mit einer Gruppe von Theologiestudenten (und einer kleineren Zahl von Studenten anderer Fakultäten), die ihn um geisteswissenschaftliche Hilfestellungen für eine Erneuerung des christlich-religiösen Lebens und Wirkens gebeten hatten.

(paperback, 106p)

Im Großratssaal des Berner Rathauses hielt Rudolf Steiner in der Karwoche des Jahres 1924 einen seiner letzten großen, öffent lichen Kurse zu Erziehungsfragen der Gegenwart und Zukunft «Anthroposophische Pädagogik und ihre Voraussetzungen». Der Kurs führte nicht nur zu einer ersten Waldorfschulgründung in der Schweiz, sondern erreichte auch Pädagogen, die in staatlichen Schulen arbeiteten.

Paperback, p. 208, met 5 afbeeldingen

?«Der ZeitUngeist hat bewirkt, dass einer heute oft der Belauerer des andern ist; manche Erscheinungen der Zeit dürfen als organisiertes Misstrauen bezeichnet werden. Doch ist dies nur der Schatten der positiven Fähigkeit, die sich entwickeln soll und wird: dass einer am andern erwacht und die Überschau über sich vollziehende menschliche Entwicklungen nach dem Geiste hin zum Keime eines neuen Gottesund Menschheitsvertrauens wird.»

(pocketuitgave, 73p)

Die Studie beleuchtet die Beziehung des Christus Jesus zu seinen Jüngern, zum inneren Kreis seiner Schüler in den drei Erdenjahren zwischen der Jordantaufe und dem Golgatha-Tod sowie der nachfolgenden Zeit bis zum Himmelfahrts- und Pfingstereignis.

(gebonden uitgave, 168p)

Peter Selg berichtet in dieser Publikation in autobiografischer Weise von seiner Begegnung mit Werk und Wesen Heinrich Bölls. Die Schrift erscheint zum 100. Geburtstag und 33. Todestag des deutschen Literatur-Nobelpreisträgers (21. 12. 1917 – 16. 7. 1985).

Paperback, p. 122, met 2 afbeeldingen

Georg Friedrich Daumer sprach einmal davon, dass die «Sache» Kaspar Hausers zugleich die «Sache Deutschlands» sei. Die drei Vorträge von Peter Selg zu den Ansbacher Kaspar-Hauser-Festspielen der Jahre 2012, 2014 und 2016 berührten einzelne Aspekte dessen, was Daumer mit seiner Aussage seinerzeit vielleicht vor Augen stand.

Paperback, p. 160, 5 afbeeldingen

Mit dem Johannes-Bau, der später den Namen Goetheanum erhielt, trat die ganze Anthroposophie in die sichtbare Erscheinung. Nicht in symbolischen Formen, sondern rein künstlerisch gestaltet, konnte dieser Bau von Rudolf Steiner selbst konzipiert und gemeinsam mit einer großen Anzahl helfender Hände – Künstler und Laien – als einmaliges Gesamtkunstwerk verwirklicht werden.

(paperback, 100 pagina’s)

Auf der Jahreskonferenz der Medizinischen Sektion am Goetheanum mit dem Thema «Licht wirkt» behandelte Peter Selg am 14.9.2018 ausgewählte Heilmeditationen Rudolf Steiners

(Paperback, 64 pagina's)

Rudolf Steiner beschrieb in zahlreichen Vorträgen die umfassende Bedeutung der Nachahmungsprozesse der frühen Kindheit, bis in physiologische Einzelheiten hinein. Die sinnesempirischen Forschungsergebnisse zur frühkindlichen Entwicklung, darunter die Bindungs- und Neuroplastizitätsforschung, gaben ihm im weiteren Fortgang des 20. Jahrhunderts eindrucksvoll Recht, ohne seinen erkenntnis methodischen Ansatz und seine konkreten Einsichten auch nur anfänglich zur Kenntnis zu nehmen.

Paperback, p. 112

«Das was wir im Leben brauchen als im eminentesten Sinne belebende Kräfte, das sind die Kräfte der Hoffnung, der Zuversicht für das Zukünftige. Der Mensch kann ohne die Hoffnung überhaupt nicht einen Schritt im Dasein machen, insoweit es der physischen Welt angehört.» (Rudolf Steiner)

(pocket, 80p)

Das 150. Geburtsjahr Rudolf Steiners war mit nur wenigen Beiträgen verbunden, die seine Bedeutung als Geisteswissenschaftler würdigten. An der Universität Witten-Herdecke habilitierte sich jedoch Peter Heusser mit einer umfangreichen Darstellung über die erkenntniswissenschaftliche Grundlegung der anthroposophischen Medizin.

Paperback, p. 128

Die gelungene Gründung der Stuttgarter Waldorfschule bezeichnete Rudolf Steiner als einen «Festesakt der Weltenordnung». Wie rechtfertigt sich eine solche Formulierung, die nach 100 Jahren pathetisch und überzogen erscheinen mag – namentlich dann, wenn man die Realsituation vieler Schulen der Gegenwart kennt, die vielen Krisen der Kollegien und den schwierigen Umgang mit der Anthroposophie bzw.

Paperback, p. 80, met 2 afbeeldingen

«Verstummen sie oder zensieren sie sich geradezu selbst, weil sie durch ihre kritische Reflexion in keiner Weise negativ auffallen wollen und bereits ‹vor Corona› schnell zur Zielscheibe verschiedenster Vorwürfe wurden, so verlieren sie nichts weniger als ihre Existenzberechtigung, ihre innere Identität und Glaubwürdigkeit, auch ihr ‹historisches Gewissen›».

(paperback, 139p)

in der Anthroposophie, der anthroposophischen Pädagogik und Heilpädagogik

Und die Art und Weise, wie die Menschen […] die Moglich­keit finden werden, den Gedanken von Reinkarnation und Karma in das allgemeine Leben uberzufuhren, das wird eben dieses moderne Leben von der Gegenwart in die Zukunft hin­ein im wesentlichen umgestalten. Es wird ganz neue Lebens­formen, ein ganz neues menschliches Zusammenleben schaffen.

(Rudolf Steiner)

(paperback, 122p)

Den Vortrag Wesen und Zukunft der Anthroposophischen Gesellschaft hielt Peter Selg am Michaelstag des Jahres 2012.

(Paperback, 80 pagina’s)

«Studieren Sie die Tragiker aller Zeiten. Sie werden sehen, es besteht die Tragik darinnen, dass alles Äußere zusam­menzubrechen scheint und dass nur im Innern selber die Kraft ist, die über die Katastrophe hinausfuührt.»

(Rudolf Steiner)

Der von Peter Selg in der Waldorfschule Lübeck gehaltene und aufgezeichnete Vortrag thematisiert zentrale Intentionen der Waldorfschule, ihre Beziehung zu Rudolf Steiner und ihre therapeutischen, heilenden Akzente – nicht nur im Hinblick auf die körperliche wie seelische Gesundheit der Kinder und Jugendlichen, sondern auch für den Erwerb von Sozial- und Friedensfähigkeiten, für die Menschenbildung im humanistischen Sinne.

(paperback, p. 96, vierde druk)

Voordrachten van o.a. Peter Selg, Marc Desaules en Johannus Greiner, aangevuld met teksten van Rudolf Steiner.

(paperback, p. 192, met afb.)

Die Studie beschreibt Ita Wegmans Konzeption einer Heileurythmie-Ausbildung am Klinisch-Therapeutischen Institut Arlesheim (als Lehrklinik der von ihr geführten Medizinischen Sektion am Goetheanum) sowie den Dissenz mit Marie Steiner und seine Folgen für das Selbstverständnis der Heileurythmie innerhalb der Anthroposophischen Medizin.

Paperback, p. 228, met 28 afbeeldingen

«Das Ziel der Anthroposophischen Gesellschaft wird die Förderung der Forschung auf geistigem Gebiete, das der Freien Hochschule für Geisteswissenschaft diese Forschung selbst sein», schrieb Rudolf Steiner.

Die gegenwärtigen Diskussionen um die Führung der Anthroposophischen Gesellschaft erfordern eine Besinnung auf jene Aufgabenstellungen, die Rudolf Steiner mit dem Goetheanum verband.

(paperback, 104 pagina’s)

’Immer klarer sah er den Menschen auf einem Entwicklungspunkt, wo nur sein Wille noch eine günstige Wendung schaffen konnte. Auch die Erkenntns sah er von diesem Willen abhängig. Sein Werk wurde schliesslich eine einzigartige Anstrengung zur Ermutiging des Menschen.’

Michael Bauer über Rudolf Steiner

(tweede druk, paperback, 120 pagina’s)

Ansichtig werden die dramatischen biographischen Wege und Traumatisierungen (auch nach 1945) von Celan und Sachs, die zu ihrer wiederholten Hospitalisierung und Pychiatrisierung führten, die Verdrängungen und Verleugnungen der Gesellschaft nach Ende des Zweiten Weltkriegs und des Holocaust, aber auch ihr bis zuletzt anhaltendes Ringen um eine Auferstehung der Sprache nach den «tausend Finsternissen todbringender Rede».

(hardcover, genaaid met linnen band, 520p)

Versuchen Sie, mit der Welt zusammenzuwachsen! Das wird das beste, das wichtigste «Programm» sein. Das kann man nicht in unsere Statuten hineinbringen; das sollten wir aber als eine Flamme in unsere Herzen hineinbringen können.

(paperback, 97p)

Peter Selg bewegte in einem Vortrag vor Mitgliedern der Freien Hochschule für Geisteswissenschaft, den er am 4. Mai 2019 in Zürich hielt, die Frage nach dem Bösen in den esoterischen Stunden der «Ersten Klasse». Inwiefern eröffnet der Weg in der «inneren Schule des Goetheanum» seelische Grundlagen für das Bestehen und den Widerstand des Menschenwesens in einer Zivilisationsepoche, die von Kräften der Zerstörung mitbestimmt ist?

Paperback, p. 96

Over het ontstaan en de christologische context van ’Die Geheimwissenschaft im Umriss’ en over de verhouding van dit basiswerk van Rudolf Steiner tot het mysterie van Golgotha.

(paperback, 104 pagina’s)

"Michaelschule ist der esoterische name für die Hochschule für Geisteswissenschaft"(Ita Wegman)

Rudolf Steiner wies zu Beginn seiner Stunden der sog. «Ersten Klasse» der neu gegründeten «Esoterischen Schule des Goetheanum» darauf hin, dass die Freie Hochschule für Geisteswissenschaft als «esoterische Institution» in den Jahren vor der Weihnachtstagung ihrer eigentlichen Aufgabe entfremdet worden sei.

(gebonden uitgave, 192 pagina’s)